蔡集中心小学消防逃生演练应急预案
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校园范围内举行一次消防应急疏散演练，具体应急疏散预案如下：
一、指导思想：
预防和遏制重特大消防，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为学校安全第一责任人，全面落实安全责任，确保学校的安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的安全，预防重大事故危害，保护人、财、物的安全，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防震等工作，特制定安全应急预案。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
发生重大消防安全事故。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立应急疏散指挥部。
总指挥：臧红飞
副总指挥：张小博、王中伟、刘清洲、刘志、赵春玲、王雷
成员：张红军、杨勇、袁兴旺、王二艳、肖锋、杨勇（小）、苏贤龙、王钦利、陆王利、张倩（小）及全体教师
岗位职责：
据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。
职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。
2、防空警报播放：袁兴旺
3、摄影：杨紫羽、邢印良
4、美篇制作：陆瑞
五、前期准备阶段
宣传发动和培训阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《蔡集小学消防逃生应急演练预案》，通盘筹划和指挥应急避险演练。
2、组建学校活动领导小组。由行政、后勤、课任教师、等组成指挥队（以男性为主），并组织进行实战演练。
3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，
4、对学生进行安全教育。向学生宣传开展安全教育的意义。
5、班主任网上下载有关安全事故发生原因、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生消防时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
六、疏散要求：
1、全体人员准时各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、听到报警铃声后，各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，演练时用毛巾捂住口鼻模拟烟雾场景。
4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥（小杨勇主任）。
5、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班。
负责楼梯和大门的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
七、疏散安排
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道每班自觉排成两队，一队靠扶手，一队靠墙，沿楼梯有秩序的下楼，到指定地点集合，注意在楼梯上不能拥挤，以免造成践踏事故。
疏散地点：各班级升旗仪式位置
疏散路线及各点位人员安排：（参考应急疏散示意图）
各班进入疏散地点迅速核实各班人数，由班长到杨勇（小）主任处上报人数。杨勇（小）、杨勇（大）、主任负责维持操场学生秩序，邢印良老师负责全程拍照摄像。
注意事项：
演练活动开始后请各年级主任参与到年级组的活动中，并监管好本年级组的演练过程。
请各班级班主任提前5分钟进班对学生演练安全进行5分钟强调演练注意事项，楼梯监管、疏散人员提前到各自的岗位，各栋楼的总负责人提前5分钟检查相关人员到位情况。
八、安全集结地域
学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向操场集结。各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。
活动结束后由王中伟校长对本次疏散演练活动作总结发言。
附：
班主任重点强调：
1.严肃对待，不嬉笑打闹；
2.不拥挤，护住头部有序撤离；
3.第一遍警报躲在桌下，第二遍警报再撤离；
4.班主任将学生分好前后门撤离；
5.疏散途中不捡拾物品。
