耿车中心小学《国家学生体质健康标准》测试实施方案
根据教育局体卫艺《国家学生体质健康标准》数据采集上报工作会议精神，促进我校学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，结合我校实际情况制定本实施方案。
一、组织机构
组长:司龙
副组长:张广州 许鹏(负责协调、检查、督促)
成员:史芳顺 周雷 王娟 冯权 (负责器材准备工作、测试、录入工作)
医务室(负责医疗工作)
二、工作内容
1、在9月26日对全体教职工进行培训，各班班主任利用班会课对学生进行宣传。
2、测试小组从10月7日-10月31日进行测试工作，测试项目按教育局统一规定执行。测试结束后体育教师对照《国家学生体质健康标准》及评分标准小学学生体质如实填写表册，及时上报录入小组。
3、测试项目
一二年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳
三四年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
五六年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、
400米跑(50X8往返跑)1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
4、体育组负责人在11月10日前将《学生体质健康标准》测试数据上报至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
三、工作要求
1、测试要统一标准，统一要求;数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。
2、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。
3、学校总务处与体育组要对“体育达标”训练的场地、器材进行清理、维护，缺损的器材要及时申报采购与制作，并尽快投入使用，同时要确保训练
4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，要对学生提出安全要求。要利用大课间活动和体育课对学生进行体质健康测试及训练的安全教育。
四、测试成绩的运用
1、根据学生的测试成绩评定优秀(总分90分以上)、良好(总分75分
~89分)、及格(总分60分~74分)、不及格(总分59以下)。属下列情
况之一者，其成绩记为不及格:(1)体育课无故缺勤者，一学年累计超过出勤次数1/10者。
2、测试成绩按评定等级记入《标准登记卡》，列入学生档案，作为学生
毕业、升学的重要依据。
3、学生毕业年级的等级评定按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定。
五、特殊情况的处理
1、因病或残疾学生，确实不能参加《标准》测试的学生，应持市级以上医院出具的病历等证明材料，向学校提交免予执行《标准》的申请。学校应将申请免试的学生名单及原因公示三天以上。经公示无异议，学校体育组签署意见后，将材料存入学生档案。
2、2、对确实丧失运动能力，免予执行《标准》的残疾学生，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
3、《标准》成绩不及格者，在本学年度(由学校安排)准予补测一次，
补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不合格。
六、测试保障工作
1、学校根据实际情况，加大经费投入，逐步配齐测试器材。要因地制宜做好测试场地的建设工作，为测试工作的顺利进行提供保障条件。
2、保证活动时间，推动经常锻炼。学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，体育教师要上好体育课，早操或课间操，对学生进行有针对性的体育锻炼指导工作。
七、安全防范工作
要牢固树立“安全第一”的责任意识，在实施《标准》时，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查，加强对学生安全教育，提出安全要求。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。
耿车小学
2024.9.25
